张　红

    党的群众路线教育实践活动理论研讨会15日在京召开。中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山出席会议并讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真总结党的群众路线教育实践活动成功经验，着力深化对作风建设的规律性认识，把贯彻党的群众路线不断引向深入。（9月15日　新华网）

    实践证明，党的群众路线是永不褪色的生命线和永不过时的传家宝，必须坚持不懈贯彻到党治国理政全部实践之中。作为党员干部，更要将群众路线的基本要求贯彻好，将教育实践的根本任务实现好，将作风建设的总目标完成好，真正以“清、情、请”营造一个良好的社会氛围。

    让良好素质带动作风“清”廉。古人讲，“心体光明，暗室中有青天；念头暗昧，白日下有厉鬼。”良好的素质带动优良的作风，教育实践活动要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，就是要求广大党员干部要秉承着“打铁还需自身硬”的理念，将清正为官、廉洁务实的作风渗入每个细节，以好作风带动实干劲儿，以实干劲儿推动真政绩，切实将良好作风落到细处、落到实处、落到小处。如此，才能为群众路线铺好路，才能让真抓实干有“源头”。

    将群众情怀融入爱民“情”深。俗话说，“深入群众鱼得水，脱离群众树断根。”党和群众自古至今就有着密不可分的联系，只有将群众工作做好才能让党立于不败之地，只有得到百姓的支持才算是真正的将工作做实。拥有群众情怀，一方面要“爱民如子”，百姓之所以将干部称为“父母官”，就要求其拥有父母的责任心和使命感，不把群众工作做好则寝食难安，不让百姓得到实惠就于心不忍，切实增强“鱼水情深”；另一方面要“奉民如天”，群众利益无小事，群众利益大如天，切实想群众所想，急群众所急，做到民有所呼，我有所应，民有所求，我有所答。

    以问题意识带动为政“请”教。马克思曾指出：“问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音。问题就是时代的口号。”毛泽东同志更是强调：“问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。”是否具有正确的问题意识，是衡量领导干部思想作风、工作标准、领导方法的重要标志。在党的教育实践活动中，党员干部更要树立正确的问题意识，善于发现问题，主动正视问题，深入研究问题，积极解决问题。不断向实践学习，向群众请教，向同事求经验，如此才能把重大问题研究好、敏感问题处理好、棘手问题解决好。

    “为官避事平生耻”。党员干部要避免“头痛医头、脚痛医脚”的弊病，以清廉的作风、清正的情怀、请教的意识做到“心中有数、底气充足”，真正做个实干型的“品牌干部”。